"השופט" -האנלוגיה המרתקת שבין עולם השיפוט הספורטיבי לעולם הניהול הארגוני
תפקידו של השופט בענף הכדורגל מזמן לשופטים אתגרים רבים בזמן המשחק ומחוצה לו .בתוך ההרצאה מדגים אלון יפת את האנלוגיה המרתקת שבין תחום השיפוט הספורטיבי לעולם הארגון והעבודה :
- קבלת החלטות בעלות השפעה מיידית וארוכת טווח בזמן אמת – רבות מדובר על החלטות שיפוטיות שנויות במחלוקת אשר הכריעו משחקים בעלי חשיבות עצומה. כיצד מקבלים החלטות מיידות הרות גורל בשברירי שניות?
- - ניהול משברים – מה קורה כש"מפוצצים משחק" ? או בזמן שיש תקלות שאינן צפויות..
- תחקיר אירוע והפקת לקחים – השיפוט לא מתחיל ונגמר במגרש. תהליכי למידה והפקת לקחים ויישומם. הם חלק מתמיד מחייו המקצועיים של השופט .
- התאמה לשינויים טכנולוגיים וחדשניים - עולם השיפוט משתנה חלופות בעקבות התפתחויות טכנולוגיות ושינויים בחוקה כך עולם העסקים גם הוא משתנה עקב תנאים רגולטורים/טכנולוגיים המחייבים את השופט להיות מעודכן ולהתאים את עצמו למציאות משתנה
- תקשורת בין אישית - היכולת לייצר אמון בקרב השחקנים . חשיבות התקשורת בין השופט במגרש לבין הכוונים וגם בינו לבין הממזכירות . תקשורת מהירה , מבוססת הבנה הדדית ואמון . תקשורת נכונה פותרת גם וויכוחים על המגרש . היכולת להביט בעיניים לשחקנים ולגרום להבין מי הבוס על המגרש . מי קובע את הכללים.
- קבלת החלטות בעלות השפעה מיידית וארוכת טווח בזמן אמת – רבות מדובר על החלטות שיפוטיות שנויות במחלוקת אשר הכריעו משחקים בעלי חשיבות עצומה. כיצד מקבלים החלטות מיידות הרות גורל בשברירי שניות?
- - ניהול משברים – מה קורה כש"מפוצצים משחק" ? או בזמן שיש תקלות שאינן צפויות..
- תחקיר אירוע והפקת לקחים – השיפוט לא מתחיל ונגמר במגרש. תהליכי למידה והפקת לקחים ויישומם. הם חלק מתמיד מחייו המקצועיים של השופט .
- התאמה לשינויים טכנולוגיים וחדשניים - עולם השיפוט משתנה חלופות בעקבות התפתחויות טכנולוגיות ושינויים בחוקה כך עולם העסקים גם הוא משתנה עקב תנאים רגולטורים/טכנולוגיים המחייבים את השופט להיות מעודכן ולהתאים את עצמו למציאות משתנה
- תקשורת בין אישית - היכולת לייצר אמון בקרב השחקנים . חשיבות התקשורת בין השופט במגרש לבין הכוונים וגם בינו לבין הממזכירות . תקשורת מהירה , מבוססת הבנה הדדית ואמון . תקשורת נכונה פותרת גם וויכוחים על המגרש . היכולת להביט בעיניים לשחקנים ולגרום להבין מי הבוס על המגרש . מי קובע את הכללים.